Centro risorse
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| *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/687_10_ottobre.pdf L'importanza della bibliografia.10 ottobre 2005] | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/687_10_ottobre.pdf L'importanza della bibliografia.10 ottobre 2005] | ||
| - | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/687_10_ottobre.pdf Lezioni di costruzione. 14 ottobre 2005] | + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/753_corso_costruzione_14_ott.pdf Lezioni di costruzione. 14 ottobre 2005] |
| + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/769_chat_17_ottobre.pdf Coordinare le scuole. 17 ottobre 2005] | ||
| + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/798_corso_costruzione_19_ott.pdf Imparare a costruire guardando gli altri. 19 ottobre 2005] | ||
| + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/987_chat_2_nov_2005.pdf Una chat di pesci volanti --> 2 novembre 2005] | ||
| + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/1/994_chat_teleport.pdf Il comando "teleport" --> 5 novembre 2005] | ||
| + | *[http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/7/1087_chat_7_nov_scuole.pdf Casteldelpiano e Roma: Chat in videoconferenza e in Scuola3d --> 7 novembre 2005] | ||
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| + | === I report delle chat sul blog === | ||
| + | [http://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.info?_id=TNTJiJwX3BGg6dl7JxOy0Q <br />Sommario delle chat]<br /><br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=425 Brainstorming di settembre]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=423 L’esperienza insegna]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=412 La Biblioteca]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=406 Chiacchiere a consuntivo]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=398 Visite inattese]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=409 La valutazione]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=376 Web e comunicazione]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=360 Chat per l’inaugurazione del podcast Suonipoetici]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=358 Chat Tanteteatro]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=351 Chat 26 marzo 2007, podcast per la poesia (Esercizi di intelligenza connettiva)]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=411 Duetto in codice]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=331 Il nostro blogroll]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=325 Le regole del gioco]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=317 Podcasting con Podpress]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=303 La costruzione dell’identità in 3D]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=276 Mappe in 3d]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=240 Il progetto per il nuovo anno]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=237 La chat del 16 ottobre]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=234 Scheda di progetto, metadati e guide]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=232 Pluralità di rappresentazioni - Chat del 2 ottobre 2006]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=211 Chat finale tra scuole, 1 giugno 2006]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=208 Due chat, 15 e 16 maggio]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=200 L’importanza della documentazione]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=199 La scuola dell’infanzia]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=189 Scuola3D a Raiuno mattina]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=184 Blog o wiki?]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=175 Bacheca e blog semiotici]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=174 Semapedia]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=173 Il tagging nella Scuola3d]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=172 Una bacheca nella Scuola3d]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=161 Progettiamo una nuova costruzione: la bacheca]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=158 Costruire con le mask]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=152 Maghetta e magie. Chat del 20 febbraio 2006]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=153 Ashia]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=148 L’organizzazione della documentazione]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=144 Chat in libertà, ma si parla di wiki e mappe mentali]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=143 teleport@cybercaffè & teleport@cinema]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=140 Mappe,privacy e navigazione web protetta]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=138 Una chat sottozero (speriamo non in latino)]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=136 Torino: tags per le olimpiadi]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=132 Chat del 16 gennaio, tagging wiki e blog]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=129 Videologia e Scuola3D]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=120 Passando, un pomeriggio di dicembre]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=107 Chat con Derrick De Kerckhove]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=106 Folksonomy o tagging]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=104 Quattro passi tra i progetti]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=98 AGA MAGÉRA DIFÙRA]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=80 Report chat dell’inaugurazione Centro Giulio Camillo]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=65 Tutti insieme per Mery]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=64 Monomi]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=61 Castel Del Piano e Roma]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=56 Corso di costruzione: il comando teleport]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=51 Una chat di pesci volanti]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=25 Il report del corso di costruzione del 19 ottobre]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=14 Una chat per coordinare le scuole]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=5 La chat per parlare delle bibliografie]<br />[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=4 Lezioni su Scuola3d]<br /> | ||
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Versione attuale
Il Centro risorse della Scuola3D, intitolato a Giulio Camillo, è un'area di servizio per tutta la comunità che opera nella Scuola3D. Annesse al Centro risorse vi sono quattro aule che contengono il Centro documentazione. Vi saranno contenute tutte le risorse disponibili, ognuna di esse commentata.
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Vai sul web alle pagine descrittive del Centro Risorse Giulio Camillo
Vai sul 3d con teleport al Centro risorse Giulio Camillo
Vai sul blog agli articoli con tag al Centro risorse Giulio Camillo
Leggi l'Intervista a Luna, la costruttrice del Centro
Le risorse
Le chat sul mondo Scuola3D
- L'importanza della bibliografia.10 ottobre 2005
- Lezioni di costruzione. 14 ottobre 2005
- Coordinare le scuole. 17 ottobre 2005
- Imparare a costruire guardando gli altri. 19 ottobre 2005
- Una chat di pesci volanti --> 2 novembre 2005
- Il comando "teleport" --> 5 novembre 2005
- Casteldelpiano e Roma: Chat in videoconferenza e in Scuola3d --> 7 novembre 2005
I report delle chat sul blog
Sommario delle chat
Brainstorming di settembre
L’esperienza insegna
La Biblioteca
Chiacchiere a consuntivo
Visite inattese
La valutazione
Web e comunicazione
Chat per l’inaugurazione del podcast Suonipoetici
Chat Tanteteatro
Chat 26 marzo 2007, podcast per la poesia (Esercizi di intelligenza connettiva)
Duetto in codice
Il nostro blogroll
Le regole del gioco
Podcasting con Podpress
La costruzione dell’identità in 3D
Mappe in 3d
Il progetto per il nuovo anno
La chat del 16 ottobre
Scheda di progetto, metadati e guide
Pluralità di rappresentazioni - Chat del 2 ottobre 2006
Chat finale tra scuole, 1 giugno 2006
Due chat, 15 e 16 maggio
L’importanza della documentazione
La scuola dell’infanzia
Scuola3D a Raiuno mattina
Blog o wiki?
Bacheca e blog semiotici
Semapedia
Il tagging nella Scuola3d
Una bacheca nella Scuola3d
Progettiamo una nuova costruzione: la bacheca
Costruire con le mask
Maghetta e magie. Chat del 20 febbraio 2006
Ashia
L’organizzazione della documentazione
Chat in libertà, ma si parla di wiki e mappe mentali
teleport@cybercaffè & teleport@cinema
Mappe,privacy e navigazione web protetta
Una chat sottozero (speriamo non in latino)
Torino: tags per le olimpiadi
Chat del 16 gennaio, tagging wiki e blog
Videologia e Scuola3D
Passando, un pomeriggio di dicembre
Chat con Derrick De Kerckhove
Folksonomy o tagging
Quattro passi tra i progetti
AGA MAGÉRA DIFÙRA
Report chat dell’inaugurazione Centro Giulio Camillo
Tutti insieme per Mery
Monomi
Castel Del Piano e Roma
Corso di costruzione: il comando teleport
Una chat di pesci volanti
Il report del corso di costruzione del 19 ottobre
Una chat per coordinare le scuole
La chat per parlare delle bibliografie
Lezioni su Scuola3d
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