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Eccoci qui a Bolzano, di nuovo tutti (quasi) insieme. Ho atteso molto questo incontro, non solo per conoscere “realmente” le new entry (Sabu, Maria, Angela), o il mitico Kyashan che ci ha affascinato con i suoi lavori, ma soprattutto per chiarire una serie di dubbi che mi affliggevano ormai da tempo…

Devo essere sincera, sebbene abbia seguito con regolarità le chat, non mi sono applicata molto nella lettura del manuale, perciò termini come tag, wiki, semacode non erano ancora stati assorbiti dalla mia mente. Mi sentivo un po’ a disagio, poichè mi rendevo conto, durante le chat, di non capire non solo il significato, ma l’utilità stessa di questi strumenti.

Queste due giornate sono state per me l’occasione di toccare con mano e di comprendere finalmente il significato di questi termini; capire perchè e in che modo questi strumenti devono essere utilizzati e soprattutto non guardare più Luisanna con gli occhi fuori dalle orbite quando mi dice “devi taggare il mondo!”. Gli interventi tecnici di Alep (tag) ed Alessandro (canale alfa), seppur complicati e corposi hanno sicuramente reso più chiari i procedimenti (non preoccupatevi, abbiamo due mesi di ferie per esercitarci e digerirli!) e le informazioni date da Enrico sul wiki hanno stimolato l’interesse e la voglia di scrivere.

Ma ciò che a mio avviso è risultato molto importante è stata l’esortazione da parte della nostra “luce” (così l’ha soprannominata Ste) Luisanna, a documentare.

Documentare…documentare per dire a tutti “noi ci siamo”: rendere visibile il nostro lavoro non per dire “ma quanto siamo bravi”, bensì per offrire agli altri le nostre esperienze, i nostri dubbi, i nostri errori e le conquiste. Ci siamo resi conto della necessità di documentare con regolarità le attività svolte con i bambini, raccogliere le chat, i commenti, le loro riflessioni. In questo modo avremo la possibilità di ricostruire le tappe del percorso didattico e di analizzare i punti forti e i punti deboli.

Anna

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Questo articolo è stato pubblicato Sunday, 25 June 2006 alle 2:41 pm e classificato in Scuola3D a Bolzano. Puoi seguire i commenti a questo articolo tramite il feed RSS 2.0. Puoi inviare un commento, o fare un trackback dal tuo sito.