Imparare a scrivere con proprietà: diario di bordo di aprile-maggio

Il lavoro di registrazione delle letture a voce alta dei bambini è molto importante e va curato sempre, fin dalla classe prima. Il riascolto è fontadmentale per correggere gli errori soprattutto di punteggiatura, migliorare la voce, l'intonazione e ovviamente la velocità di lettura. Ecco alcuni esempi di registrazioni raccolti dopo un po' di preparazione.

Davide legge Gianburrasca

Francesco legge "Una punizione severa

Due occhiali per i piedi

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Il lavoro di gruppo

---

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La conclusione del lavoro

Alla fine del percorso decido di proporre non una verifica scritta. Il lavoro di Scuola3d non si presta ai questionari vero/falso o prove del genere; quindi propongo un'intervista ai bambini che è possibile ascoltare sul nostro blog di Scuola3d.

Intervista ai bambini di Casteldelpiano

oppure direttamente qua: Intervista ai miei alunni

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Categorie: Progetti | Progetti 2008-2009 | Castel Del Piano

Imparare a scrivere con proprietà: diario di bordo di aprile-maggio

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Sommario

Aprile, maggio e giugno 2009

Primi racconti e poesie

Registrare le nostre letture

Il lavoro di gruppo

La conclusione del lavoro

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-[[Immagine:Lotto.jpg]]
+[[Immagine:Oca1.jpg]]
-== Febbraio, marzo 2009 ==
+== Aprile, maggio e giugno 2009==
-"Teleport scrivere" acquista il suo aspetto quasi definitivo: in questo periodo tutte le tessere del gioco dell'oca vengono disposte nel pavimento, in modo da formare un percorso che poi, un po' come un labirinto, va verso l'interno, separato da staccionate preparate per allo scopo.
-== Ora di informatica==
+I giochi di composizione delle frasi a piccoli gruppi.
-Un video del 3 febbraio:
+Raccontare, scrivere, registrare, illustrare storie conosciute o inventate.
-<youtube align="left" width="300" height="250">KkEiCBTUKqo</youtube>
+RUMORI DELLA NOTTE (invenzioni fantastiche)
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-francesco.mp3 I rumori di Francesco]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-francesco.mp3 L'orologio di Kevin]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-francesco.mp3 Alessio ascolta...]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-di-carmen.mp3 I rumori di Carmen]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-di-carmen.mp3 Anche Yangcen sente nella notte e...]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-beatrice.mp3 Cosa sente Beatrice]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/rumori-christian.mp3 Christian e la sveglia]
+STORIE NOTE
+[http://it.calameo.com/read/000051524a28ec398ccf0 La principessa sul pisello, illustrazioni]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/plugins/podpress/images/audio_mp3_button.png Giacomino e i fagioli magici, solo audio]
+[http://it.calameo.com/read/000051524589611fa48c2 Giacomino e i fagioli magici, illustrazioni]
+==Primi racconti e poesie==
+I primi racconti e poesie, inventate, scritte e illustrate, registrate dai bambini stessi
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/chiarainventa.mp3 Ora invento io, piccola poesia di Chiara]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/beatriceracconta.mp3 Il barboncino rosa, storia di Beatrice]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/02/francescoracconta.mp3 Alle otto di sera, di Francesco]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/02/capriccioso.mp3 Il bambino capriccioso di Christian]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/02/semino.mp3 Il semino Gigi, invenzione di Sara]
+[[[Immagine:http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/02/sararacconta.jpg]]]
-== Pavimentiamo il lotto di teleport scrivere ==
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/01/gianconiglio.mp3 Giancongliglio, filastrocca inventata]
-Il 5 febbraio lavoriamo ancora, proseguendo la costruzione.
+==Registrare le nostre letture==
-Leggi l'articolo sul blog di Scuola3d, [http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=663 Pavimentare...]
-<youtube align="left" width="300" height="250">xx2nvqk-MzU</youtube>
-<youtube align="left" width="300" height="250">RPfbdFMHiAE</youtube>
---
-== Intervista agli alunni ==
-Il 17 febbraio 2009 gli alunni a Scuola3d vengono intervistati da [http://www.secondlearning.it/ Andrea Benassi], tutor di Forum di [http://for.indire.it/docenti/ For-Indire]dal titolo [http://for.indire.it/docenti/gruppi/index.php?action=dsp_gruppo&id_cnt=6874&id_object_type=19 SecondLeanrning, la didattica dei mondi virtuali] e si sentono attori :-), leggi nel nostro blog [http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=666 Lavoriamo al gioco dei digrammi con Andrea]: è un pomeriggio davvero particolare, infatti sono presenti anche i superalunni di Betta e Maestraleila da scuole lontanissime da noi.
-Guarda [http://vimeo.com/3385208 il video che ha fatto Andrea Benassi] durante questo incontro.
-== Completiamo l'opera ==
-Lavoriamo alacramente sia il 18 che il 19 febbraio: un tecnico video viene a riprenderci proprio in questi giorni e non vediamo l'ora di provare il gioco in virtuale, dopo aver giocato realmente nell'aula magna con le tessere disegnate, disposta a terra...
-<youtube align="left" width="300" height="250">B6Mc9KxuBnA</youtube>
-Finalmente SI GIOCA!!!!
-<youtube align="left" width="300" height="250">oLMV3hlMYRY</youtube>
+Il lavoro di registrazione delle letture a voce alta dei bambini è molto importante e va curato sempre, fin dalla classe prima.
+Il riascolto è fontadmentale per correggere gli errori soprattutto di punteggiatura, migliorare la voce, l'intonazione e ovviamente la velocità di lettura. Ecco alcuni esempi di registrazioni raccolti dopo un po' di preparazione.
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/davide-gianburrasca.mp3 Davide legge Gianburrasca]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/francesco-gianburrasca-13dicembre.mp3 Francesco legge "Una punizione severa]
+[http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/due-occhiali-per-i-piedi-bea-chiara-giacomo.mp3 Due occhiali per i piedi]
+== Il lavoro di gruppo ==
+<youtube  align="left">NnmVKOPFwnI</youtube>
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-== La multimedializzazione ==
-Intanto che completiamo l'opera, lavoro alla [http://www.mindomo.com/view.htm?m=7a1cf3b068e14be1881a78dee4cb7f0b multimedializzazione dell'esperienza] utilizzando [http://www.mindomo.com/ Mindomo], una risorsa on-line che mi pare davvero interessante.
-In questo video sintetizzo un po' l'esperienza attuale, mostrando il passaggio continuo dalla relatà al virtuale.
-<youtube align="left" width="300" height="250">GUbxSX6x4WY</youtube>
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-Vai a [[Sperimentiamo nuove possibilità]]
-[[Categoria:Progetti]]
-[[Categoria:Progetti 2008-2009]]
-[[Categoria:Castel Del Piano]]
-== Aprile, maggio e giugno 2009 ==
-I giochi di composizione delle frasi
-== Primi racconti ==
-I primi racconti scritti e registrati
+-------
+== La conclusione del lavoro  ==
+Alla fine del percorso decido di proporre non una verifica scritta. Il lavoro di Scuola3d non si presta ai questionari vero/falso o prove del genere; quindi propongo un'intervista ai bambini che è possibile ascoltare sul nostro blog di Scuola3d.
+[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=688 Intervista ai bambini di Casteldelpiano]
+oppure direttamente qua: [http://www.scuola3d.eu/weblog/wp-content/uploads/2009/06/andrea2.mp3 Intervista ai miei alunni]