http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=184 Wed, 07 Oct 2026 13:48:19 +0000 http://wordpress.org/?v=2.0 http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=184#comment-249 Mon, 19 Jun 2006 15:40:41 +0000 http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=184#comment-249 Vorrei capire qualcosa di più sull'uso collaborativo del Wiki nel progetto scuola 3D. Mi par di intendere che ci siano tanti alberi, uno per ogni docente, e non un unico albero con ramificazioni frutto di confronto e d'interazione collaborativa. Quale la differenza allora rispetto al blog? Credo che la querelle che vede contrapposti blog e wiki sia frutto di fraintendimento. In realtà Wiki è il corrispettivo "dinamico" ed "autoriale" dell'ipertesto, mentre blog è più simile a un diario, notiziario. Quindi occorre capire prima di tutto cosa si vuol realizzare: una documentazione delle proprie esperienze? Basta un blog. Un progetto collaborativo con redazione estesa? Può bastare un blog. Il Wiki, a mio parere non soddisfa elettivamente il bisogno di scrivere e documentare, ma quello di costruire conoscenza. Necessari quindi controllo continuo e capacità di revisione-confronto. Ma prima di tutto l'esistenza una dialettica docente-esperto versus discente-curioso; in fondo Wikipedia soddisfa la curiosità del ricercatore in maniera proporzionale all'autorevolezza dell'autore. Va superato perciò il fraintendimento che nasce a partire dalla definizione di Wiki come "ambiente collaborativo" (sottinteso: alla pari). La mia curiosità è allora: come è organizzata gerarchicamente la redazione di mediawiki scuola 3d? Ciao Giuseppe Vorrei capire qualcosa di più sull’uso collaborativo del Wiki nel progetto scuola 3D. Mi par di intendere che ci siano tanti alberi, uno per ogni docente, e non un unico albero con ramificazioni frutto di confronto e d’interazione collaborativa.
Quale la differenza allora rispetto al blog?
Credo che la querelle che vede contrapposti blog e wiki sia frutto di fraintendimento. In realtà Wiki è il corrispettivo “dinamico” ed “autoriale” dell’ipertesto, mentre blog è più simile a un diario, notiziario.
Quindi occorre capire prima di tutto cosa si vuol realizzare: una documentazione delle proprie esperienze? Basta un blog.
Un progetto collaborativo con redazione estesa? Può bastare un blog.
Il Wiki, a mio parere non soddisfa elettivamente il bisogno di scrivere e documentare, ma quello di costruire conoscenza.
Necessari quindi controllo continuo e capacità di revisione-confronto. Ma prima di tutto l’esistenza una dialettica docente-esperto versus discente-curioso; in fondo Wikipedia soddisfa la curiosità del ricercatore in maniera proporzionale all’autorevolezza dell’autore.
Va superato perciò il fraintendimento che nasce a partire dalla definizione di Wiki come “ambiente collaborativo” (sottinteso: alla pari).
La mia curiosità è allora: come è organizzata gerarchicamente la redazione di mediawiki scuola 3d?
Ciao
Giuseppe

]]>