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Storia cooperativa- Il castello rosso ( 0 Commenti, scrivi tu)

Sonorizzazione: classe 2A- Scuola Copernico-CORSICO

SEGNO 72= CLICCA QUI per vedere in DAL SEGNO…ALLA STORIA il percorso cooperativo effettuato dalle classi!

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Storia cooperativa-Una gita in montagna ( 0 Commenti, scrivi tu)

Sonorizzazione: 2A-Scuola Copernico-CORSICO

SEGNO 69= CLICCA QUI per vedere in DAL SEGNO…ALLA STORIA il percorso cooperativo effettuato dalle classi!

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Festa del papá (Sr. M. Romeo) (1 Commento)

Per la festa del papà, un fiume di parole e tanta pubblicità.

Io sono piccolino, attingo dal mio cuore le paroline belle, cariche d’amore.

Ascolta papà buono, guardami e sorridi,

ma chiudi nel tuo cuore queste mie parole.

Sono l’augurio bello di felicità, di pace e di bontà.

Grazie papà buono, per quanto fai per me.

Buona festa papà!

(Poesia recitata dai bambini di 3 anni della sezione  F- Scuola dell’Infanzia di Decimomannu)

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I mesi dell’anno ( 0 Commenti, scrivi tu)

ti provo eccomi

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Neve, poi neve e ancora neve ( 0 Commenti, scrivi tu)

Per la serie “Inventiamo delle storie fantastiche”

Intonata a questi giorni, ecco le storie fantastiche inventate, recitate e registate autonomamente da alcuni alunni della classe 3°, Scuola Primaria L.Santucci, sulla neve amica; una nevicata eccezionale è la protagonista della prima storia, mentre la seconda vede il coniglio pasquale in difficoltà, con tutto quel manto bianco…e poi, arriva anche Babbo Natale che vuole imparare a sciare :-); una valanga di neve gigantesca ricopre tutto il paese di Casteldelpiano: chi l’avrà provocata?

  • Neve, poi neve e ancora neve
  • Il coniglio pasquale e la neve
  • Babbo Natale impara a sciare
  • Una valanga di neve
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Funeral Blues (Hugh Auden) ( 0 Commenti, scrivi tu)

Stop all the clocks, cut off the telephone,
Prevent the dog from barking with a juicy bone,
Silence the pianos and with muffled drum
Bring out the coffin, let the mourners come.

Let aeroplanes circle moaning overhead
Scribbling on the sky the message He is Dead.
Put crepe bows round the white necks of the public doves,
Let the traffic policemen wear black cotton gloves.

He was my North, my South, my East and West,
My working week and my Sunday rest,
My noon, my midnight, my talk, my song;
I thought that love would last forever: I was wrong.

The stars are not wanted now; put out every one,
Pack up the moon and dismantle the sun,
Pour away the ocean and sweep up the woods;
For nothing now can ever come to any good.

(Recitata da Gabriella Garofalo)

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Due favole classiche ( 0 Commenti, scrivi tu)

Due classiche favole raccontate con parole e voce dei bambini di cl.3°, Scuola Primaria L.Santucci. Registrazione a cura degli  stessi alunni

Guarda la videostoria

 

 La cicala e la formica

Il corvo e la volpe

 

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Lupo Pigro ( 0 Commenti, scrivi tu)

Favola inventata, recitata e registrata in autonomia dagli alunni di classe 3°, Scuola Primaria L.Santucci, per la serie “Gli animali alla maniera di Esopo”.

  • Lupo pigro
  • Cos’è una favola
  • La volpe e il lupo
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La cavalletta sincera ( 0 Commenti, scrivi tu)

Favola inventata, recitata e registrata in autonomia dagli alunni di classe 3°, Scuola Primaria L.Santucci, per la serie “Gli animali alla maniera di Esopo”.

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La volpe che bara ( 0 Commenti, scrivi tu)

Favole inventate, recitate e registrate in autonomia dagli alunni di classe 3°, Scuola Primaria L.Santucci, per la serie “Gli animali alla maniera di Esopo”.

  • La volpe che bara
  • Gli orsi pigri
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