Progetto Il topo di città, il topo di campagna...e le altre favole
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==Diario delle attività di classe== | ==Diario delle attività di classe== | ||
- | Percorso didattico in sintesi: | + | <!-- Modifica a partire da questo testo.Attenzione a non cancellare i parametri della tabella --> |
- | • leggere e comprendere le favole di Esopo | + | |
- | • dividere le favole in sequenze | + | |
- | • individuare i protagonisti ed eventuali personaggi secondari | + | |
- | • descrivere i personaggi nell’aspetto fisico e caratteriale | + | |
- | • disegnare e colorare i momenti più significativi | + | |
- | • scrivere brevi testi sotto i disegni come didascalie | + | |
- | • ricostruire le favole con l’aiuto delle immagini prodotte | + | |
- | • descrivere gli ambienti in cui si svolgono le storie | + | |
- | • ricostruire gli ambienti della favola “Il topo di città…”con un plastico | + | |
- | • riscrivere e manipolare favole note. | + | |
Revisione 19:00, 4 Novembre 2006
Diario di bordo del progetto "Il topo di città,il topo di campagna...e le altre favole"
Diario delle attività di classe
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Diario delle attività nel laboratorio |