Leggere il giornale diario di bordo web 2.0
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| - | * Conoscere tipologie nuove del "fare informazione": l' [http://leggereilgiornale.blogspot.com/2008/10/citizen-journalismgiornalismo.html '''open source journalism'''] | + | * '''Conoscere tipologie nuove del "fare informazione": l' [http://leggereilgiornale.blogspot.com/2008/10/citizen-journalismgiornalismo.html '''open source journalism''']''' |
| * '''Indagare le finalità, le strutture organizzative, le modalità (livello semplice e fruibile per alunni di 5^ classe)del ''giornalismo partecipativo''''' | * '''Indagare le finalità, le strutture organizzative, le modalità (livello semplice e fruibile per alunni di 5^ classe)del ''giornalismo partecipativo''''' | ||
| * '''Conoscere qualche testata''' | * '''Conoscere qualche testata''' | ||
Revisione 00:10, 22 Ottobre 2008
Le attività nel lab. classe
- Discussione guidata, ricerca e documentazione, mappa, rappresentazione grafica (anche a Giosuè piace la versione trenino :)
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Le attività nel lab. informatico
Sul blog lancio il sassolino del citizen journalism. L'argomento cattura l'attenzione degli alunni che, invece di aspettare di commentare asul blog, come li avevo invitati a fare, si lanciano in una discussione, in cui parecchi intendono esprimere una prima opinione. - Registrazione audio del forum e link nel blog |
