Leggere a sei anni
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| - | La scheda del progetto [[Leggere a sei anni]] [http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/7/4413_LEGGERE_A_SEI_ANNI.doc] | + | |
| - | e che sarà poi successivamente correlato in modo stretto al progetto Biblioteca3d (vedi Maria) e al progetto delle INTELLIGENZE VISUO-SPAZIALI [http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/7/4416_progetto_scuola3d_-_0.2_di_salvo_e_adriana.doc](vedi Salvo e Adriana); il primo avrà lo scopo di stimolare la lettura, l'altra collaborazione servirà a creare ambienti idonei all'apprendimento di quei prerequisiti basilari per tutte le materie. | + | |
Revisione 07:46, 15 Novembre 2007
Leggere a sei anni
LEGGERE A 6 ANNI: I PREREQUISITI, LE PRIME PAROLE
DESCRIZIONE
Il lavoro prevede la costruzione di un luogo dove prendere coscienza di alcuni elementi basilari per imparare a leggere come l’orientamento, la percezione visiva, l’attenzione, l'ascolto e la narrazione orale, ... per giungere ad una prima acquisizione dell'abilità di lettura: la conocenza dei fonemi (vocali e consonanti), delle sillabe e delle prime semplici parole. Segue quindi di pari passo il lavoro linguistico della prima classe elementare, dove i bambini hanno bisogno di essere guidati poco alla volta alla scoperta della lettura e dei primi libri.
FINALITA'
Creazione di un percorso dove soffermarsi per facilitare l’analisi e la sintesi necessarie nell’acquisizione della lettura a 6 anni.
OBIETTIVI
1. prendere in considerazione alcuni dei più importanti prerequisiti per l'apprendimento della lettura; 2. aiutare i bambini di prima elementare in ogni fase, dall’analisi dei fonemi fino alla loro composizione; 3. ascolatare, narrare, scoprire il meccanismo della lettura; 4. costruire con l’aiuto degli insegnanti un ambiente dove ripercorre la via seguita per imparare a leggere; 5. conoscere l'ambiente di Scuola3d, imparare a muoversi, a trovare alcuni luoghi e le persone, imparare a comunicare con la chat scritta 6. creare a Scuola3d relazioni di amicizia fra bambini lontani
MODALITA' ORGANIZZATIVE
Soggetti interni coinvolti
SCUOLA PRIMARIA L.SANTUCCI DI CASTEL DEL PIANO CLASSI 1^A/B
Età : 5/6/7 anni
Ambito disciplinare
Italiano, Arte e Immagine, Laboratorio di Informatica- Progetto computer in classe, Progetto di Scuola3d
Materiali
Fogli, colori, forbici, scanner, computer con connessione internet
Dotazione strumentale informatica
Computer in classe con scanner e stampante, laboratorio multimediale con connessione internet ISDN ad un canale con scanner e stampante
Tempi
1. Inizio: settembre 2007 – parlare - imparare ad ascoltare racconti e a ripetere 2. ottobre e novembre 2007 - registrare quanto viene narrato - imparare le vocali e le prime sillabe - disegnare i protagonisti delle storie legate alla presentazione dei fonemi e disporli a Scuola3d 3. dicembre 2007 - costruzione dell'Isola della Felicità, dove i bambini troveranno i personaggi disegnati e tutte le sillabe 4. da gennaio 2008 a marzo 2008 - scrittura e registrazione di piccole storie legate all'ambiente costruito e per la Biblioteca di Scuola3d
Valutazione
Griglie per l'osservazione degli atteggiamenti degli alunni
