Imparare a scrivere con proprietà: diario di bordo di aprile-maggio
Dal Wiki di Scuola3D
Sommario |
Aprile, maggio e giugno 2009
I giochi di composizione delle frasi a piccoli gruppi.
Raccontare, scrivere registrare storie conosciute o inventate.
RUMORI DELLA NOTTE (invenzioni fantastiche)
Anche Yangcen sente nella notte e...
STORIE NOTE
Primi racconti e poesie
I primi racconti e poesie, inventate, scritte e illustrate, registrate dai bambini stessi
Ora invento io, piccola poesia di Chiara
Il barboncino rosa, storia di Beatrice
Alle otto di sera, di Francesco
Il bambino capriccioso di Christian
Il semino Gigi, invenzione di Sara
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Registrare le nostre letture
Il lavoro di registrazione delle letture a voce alta dei bambini è molto importante e va curato sempre, fin dalla classe prima. Il riascolto è fontadmentale per correggere gli errori soprattutto di punteggiatura, migliorare la voce, l'intonazione e ovviamente la velocità di lettura. Ecco alcuni esempi di registrazioni raccolti dopo un po' di preparazione.
Francesco legge "Una punizione severa
Il lavoro di gruppo
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Il lavoro individuale
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La conclusione del lavoro
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