Imparare a scrivere con proprietà: diario di bordo di aprile-maggio
Dal Wiki di Scuola3D
Revisione 09:31, 19 Giugno 2009 Nicomarti (Discussione | contributi) Aprile, maggio e giugno 2009 ← Previous diff |
Revisione 09:39, 19 Giugno 2009 Nicomarti (Discussione | contributi) Primi racconti Next diff → |
||
Riga 30: | Riga 30: | ||
[http://it.calameo.com/read/000051524a28ec398ccf0 La principessa sul pisello] | [http://it.calameo.com/read/000051524a28ec398ccf0 La principessa sul pisello] | ||
- | ==Primi racconti== | + | ==Primi racconti e poesie== |
- | I primi racconti scritti e registrati== | + | I primi racconti e poesie, inventati o riraccontati, scritti e registrati |
+ | [http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/chiarainventa.mp3 Ora invento io, piccola poesia di Chiara] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/beatriceracconta.mp3 Il barboncino rosa, storia di Beatrice] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Registrare le nostre letture== | ||
+ | |||
+ | Il lavoro di registrazione delle letture a voce alta dei bambini è molto importante e va curato sempre, fin dalla classe prima. | ||
+ | Il riascolto è fontadmentale per correggere gli errori soprattutto di punteggiatura, migliorare la voce, l'intonazione e ovviamente la velocità di lettura. Ecco alcuni esempi di registrazioni raccolti dopo un po' di preparazione. | ||
+ | |||
+ | [http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/davide-gianburrasca.mp3 Davide legge Gianburrasca] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/francesco-gianburrasca-13dicembre.mp3 Francesco legge "Una punizione severa] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/wp-content/uploads/2009/04/due-occhiali-per-i-piedi-bea-chiara-giacomo.mp3 Due occhiali per i piedi] | ||
== Il lavoro di gruppo == | == Il lavoro di gruppo == |
Revisione 09:39, 19 Giugno 2009
Sommario |
Aprile, maggio e giugno 2009
I giochi di composizione delle frasi a piccoli gruppi.
Raccontare, scrivere registrare storie conosciute o inventate.
RUMORI DELLA NOTTE (invenzioni fantastiche)
Anche Yangcen sente nella notte e...
STORIE NOTE
Primi racconti e poesie
I primi racconti e poesie, inventati o riraccontati, scritti e registrati
Ora invento io, piccola poesia di Chiara
Il barboncino rosa, storia di Beatrice
Registrare le nostre letture
Il lavoro di registrazione delle letture a voce alta dei bambini è molto importante e va curato sempre, fin dalla classe prima. Il riascolto è fontadmentale per correggere gli errori soprattutto di punteggiatura, migliorare la voce, l'intonazione e ovviamente la velocità di lettura. Ecco alcuni esempi di registrazioni raccolti dopo un po' di preparazione.
Francesco legge "Una punizione severa
Il lavoro di gruppo
---
Il lavoro individuale
................
La conclusione del lavoro
.......