Imparare a scrivere con proprietà

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Imparare a scrivere con proprietà

IMPARARE A SCRIVERE CON PROPRIETA': L'ORTOGRAFIA, LE PRIME FRASI

IL PROGETTO

SCUOLA PRIMARIA L.SANTUCCI DI CASTEL DEL PIANO CLASSI 2^A/B'

DESCRIZIONE

Di seguito al lavoro svolto in classe prima per l'area linguistica, quest'anno l'apprendimento verte sull'acquisizione fondamentale delle regole ortografiche, senza le quali risulta impossibile andare avanti. Allo stesso tempo la classe seconda è il momento giusto per imparare a formulare il linguaggio con proprietà, seguendo le norme sintattiche fondamentali, per l'enunciazione di frasi che di volta in volta si accrescono di particolari. Il lavoro a Scuola3d prevede quindi la realizzazione di un ambiente dove consolidare la morfologia e dove attraverso alcuni giochi, sia possibile seguire le "strade" giuste per le prime frasi.

FINALITA'

Creazione di un percorso3d dove soffermarsi per apprendere le regole ortografiche e morfologiche di base necessarie per la classe 2°.

OBIETTIVI

rinforzare i prerequisiti necessari per l'apprendimento della lettura;

sollecitare i bambini di prima elementare in ogni fase, dall’analisi dei fonemi fino alla loro composizione;

ascoltare, narrare, registrare, riascoltare;

scoprire il meccanismo della lettura;

costruire con l’aiuto degli insegnanti un ambiente dove ripercorre la via seguita per imparare a leggere;

conoscere l'ambiente di Scuola3d, imparare a muoversi, a trovare alcuni luoghi e le persone, imparare a comunicare con la chat scritta;

creare a Scuola3d relazioni di amicizia fra bambini lontani.

TEMPI

Settembre 2007 – parlare - ascoltare racconti e imparare a ripetere;

ottobre e novembre 2007 - registrare quanto viene narrato - imparare le vocali e le prime sillabe - disegnare i protagonisti delle storie legate alla presentazione dei fonemi;