Nicoletta
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| - | == '''Sono un'insegnante della scuola primaria. Mi interesso dell'uso delle tecnologie informatiche applicate alla didattica. Partecipo con entusiasmo al Progetto di Scuola3D perchè per la prima volta riesco a far capire agli alunni questo concetto:il mondo virtuale dei giochi che sono abituati a subire passivamente, hanno un "creatore" che segue determinate leggi; l'inventore del gioco non è un "dio" ma una persona; e anche noi possiamo partecipare al processo costruttivo del virtuale. | + | [[Immagine:Nicomarti.jpg]] |
| - | '''Finalmente un modo di opporsi alla "videologia" in modo reale...''' ==''' | + | |
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| - | come inserire nel testo un link esterno: | + | Sono Nicoletta Farmeschi, un'insegnante della scuola primaria con qualche anno di insegnamento alle spalle, 25 per la precisione. |
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| + | Mi interesso da diversi anni all'uso delle tecnologie informatiche applicate alla didattica. Nella mia classe da 8 anni c'è sempre almeno un pc in aula col collegamento ad internet. Orami è diventato insostituibile più della lavagna! Il computer ha permesso alle mie classi di aprire una finestra sul mondo e spero che abbia consentito a tutti i miei alunni una visione più aperta riguardo a tutti gli apprendimenti e anche dal punto di vista sociale: ogni anno siamo entrati in contatto con tanti amici di scuole lontane, sparse in tutta Italia, prima grazie alla comunità di pratica dei Folli-creativi, ora grazie a Scuola3D. | ||
| + | Partecipo con entusiasmo al lavoro di Scuola3D perchè oltre che ad essere un potente strumento didattico, per la prima volta riesco a far capire con facilità agli alunni questo concetto: il mondo virtuale dei giochi che sono abituati a subire passivamente, hanno un "creatore" che segue determinate leggi; l'inventore del gioco non è un "dio" ma una persona; e anche noi possiamo partecipare al processo costruttivo del virtuale. Per la prima volta riesco a far vedere dunque le cose "dall'altra parte", da un nuovo punto di vista che spero aiuterà i bambini, una volta grandi, a comprendere meglio il nostro nuovo mondo, soggetto a cambiamenti costanti e rapidi. | ||
| + | Finalmente anche un modo di opporsi alla "videologia" in modo reale... | ||
| + | Leggi l'articolo di Maria[http://www.scuola3d.eu/weblog/?p=129/] sul nostro weblog | ||
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| + | Per Lavori e progetti (sintesi) | ||
| + | - a.s. 2004/2005: Progettazione libera e fantastica da parte di alunni e genitori sulle possibili e opportune costruzioni a Scuola3d | ||
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| + | - a.s. 2005/2006: '''Casteldelpiano fra realtà, storia e fantasia''', in collaborazione con un progetto di supporto dei genitori | ||
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| + | - a.s. 2007/2008: '''[http://www.scuola3d.eu/wiki/index.php?title=Leggere_a_sei_anni Leggere a 6 anni ]''' e '''Primi numeri''' come progetti portanti; collaborazione a '''L'Europa siamo noi''' (con Gioacolo e Alessandra); cooperazione a '''[http://www.scuola3d.eu/wiki/index.php?title=4stagioni Le stagioni in 3d]''' e la '''Biblioteca''' (entrambi con Maria); affiancamento a '''Il giardino delle Poesie'''. | ||
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| + | - a.s. 2008/2009: '''[[Imparare a scrivere con proprietà]]''' e '''[[Fata Maddalena nell'orto]]'''; collaborazione a '''Biblioteca''' e a '''Il giardino delle Poesie''' | ||
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| [[Category:persone]] | [[Category:persone]] | ||
| + | [[Categoria: Casteldelpiano]] | ||
Versione attuale
Sono Nicoletta Farmeschi, un'insegnante della scuola primaria con qualche anno di insegnamento alle spalle, 25 per la precisione.
Quando sono entrata di ruolo c'era ancora la scuola della mattina...ma tanta acqua è passata da allora sotto i ponti e il computer era quasi un'utopia.
Mi interesso da diversi anni all'uso delle tecnologie informatiche applicate alla didattica. Nella mia classe da 8 anni c'è sempre almeno un pc in aula col collegamento ad internet. Orami è diventato insostituibile più della lavagna! Il computer ha permesso alle mie classi di aprire una finestra sul mondo e spero che abbia consentito a tutti i miei alunni una visione più aperta riguardo a tutti gli apprendimenti e anche dal punto di vista sociale: ogni anno siamo entrati in contatto con tanti amici di scuole lontane, sparse in tutta Italia, prima grazie alla comunità di pratica dei Folli-creativi, ora grazie a Scuola3D.
Partecipo con entusiasmo al lavoro di Scuola3D perchè oltre che ad essere un potente strumento didattico, per la prima volta riesco a far capire con facilità agli alunni questo concetto: il mondo virtuale dei giochi che sono abituati a subire passivamente, hanno un "creatore" che segue determinate leggi; l'inventore del gioco non è un "dio" ma una persona; e anche noi possiamo partecipare al processo costruttivo del virtuale. Per la prima volta riesco a far vedere dunque le cose "dall'altra parte", da un nuovo punto di vista che spero aiuterà i bambini, una volta grandi, a comprendere meglio il nostro nuovo mondo, soggetto a cambiamenti costanti e rapidi.
Finalmente anche un modo di opporsi alla "videologia" in modo reale... Leggi l'articolo di Maria[1] sul nostro weblog
Per Lavori e progetti (sintesi)
- a.s. 2004/2005: Progettazione libera e fantastica da parte di alunni e genitori sulle possibili e opportune costruzioni a Scuola3d
- a.s. 2005/2006: Casteldelpiano fra realtà, storia e fantasia, in collaborazione con un progetto di supporto dei genitori
- a.s. 2006/2007: Il paese di Grammatica, ambiente costruito dagli alunni per lo studio e il ripasso della grammatica
- a.s. 2007/2008: Leggere a 6 anni e Primi numeri come progetti portanti; collaborazione a L'Europa siamo noi (con Gioacolo e Alessandra); cooperazione a Le stagioni in 3d e la Biblioteca (entrambi con Maria); affiancamento a Il giardino delle Poesie.
- a.s. 2008/2009: Imparare a scrivere con proprietà e Fata Maddalena nell'orto; collaborazione a Biblioteca e a Il giardino delle Poesie
