tags interni : algoritmo, gowin, leggere il giornale, mappe mentali, problem solving, riflessione, Xpensiero.Alla fine dell’anno scolastico, dopo la frenetica corsa sul tempo e il sovrapporsi delle attività con alunni e da alunna, finalmente c’è la fase di assestment, cioè quando, ripensando con calma e in tempi più distesi, soprattutto col distacco spazio-temporale ed emotivo, cerchi […]

tags interni : algoritmo, intelligenza connettiva, leggere il giornale, mappe mentali, problem solving, riflessione, valutazione.Il progetto “Leggere” il giornale può essere sintetizzato, nel suo iter, con due rappresentazioni un po’ a metà strada tra la mappa e l’algoritmo, dal momento che in taluni casi le procedure erano sequenziali.

Con la prima “ibrida” cerco di rendere visiva la finalità […]

tags interni : documentazione, geografia5A, valutazione.“Alla scoperta delle regioni d’Italia”: un iter di curiosità conoscitiva, la possibilità di rendere effettivo, per quanto possibile da lontano e aiutandosi con il virtuale, l’approccio ad altri contesti, altri usi, altri costumi, altro da noi.
L’esperienza partiva dalla considerazione che si può essere cittadini del mondo laddove si abbia piena consapevolezza […]

tags interni : in formazione, intelligenza connettiva, leggere il giornale, redazione5^A, virtuale.“Di solito ognuno è dove dovrebbe esssere” è la frase che preferisco di un libro incredibile.
Il 21/5/2009 gli alunni della classe 5^A si sono recat in visita guidata presso il sito archeologico di Ercolano, assolutamente imperdibile, e hano poi avuto l’occasione di vivere una magica […]

tags interni : in formazione, intelligenza connettiva, leggere il giornale, redazione5^A, tuxpaint, web 2.0.
 Prime edizioni
LA CLASSE 5^A PUBBLICA IL SUO QUOTIDIANO
Ecco i primi tre numeri
Cardito, 4/2/2009 (apertura)
Oggi abbiamo utilizzato il menabò per realizzare i nostri articoli sul quotidiano che vogliamo linkare nella nostra sede di Scuola3d.
La maestra lo aveva preparato online e io ho digitato l’articolo di […]

tags interni : documentazione, intelligenza connettiva, leggere il giornale, natale, riflessione, TG5^A, web 2.0.Natale: è un periodo speciale per i bambini. E’ sinonimo di sogno, possibilità, entusiasmo, gioia.
Proprio a questo proposito, gli alunni sono stati coautori di una serie di attività realizzate in relazione al progetto della classe 5^A di quest’anno “Leggere il giornale”,  che hanno […]

tags interni : intelligenza connettiva, leggere il giornale, media, web 2.0.Nell’ambito del progetto Leggere il giornale: viaggio nel mondo dell’informazione gli alunni della classe 5^A stanno indagando le diverse modalità organizzative e diffusive del’informazione, che io preferisco chiamare in-formazione.
Le attività sono via via documentate sul wiki, così come sul blog dedicato e sulla timeline dipity.
In relazione […]

tags interni : intelligenza connettiva, leggere il giornale, media, videorap, web 2.0.Nell’ambito del progetto “Leggere il giornale”: viaggio alla scoperta di mezzi e modalità d’informazione e comunicazione, ieri la classe 5^A ha fatto il suo ingresso in Scuola3d,per ambientare le riprese esterne di una sperimentazione di TG.
  
Il lavoro, cominciato nel lab. classe con preparazione e ripresa […]